這會兒已經是十月中旬了，這課能上到十二月份。
因為唐晚吟堅持不肯讓李芳占便宜，李芳又怕真抓鬮抓到她上兩門主課。
所以考慮來考慮去，最後還是選擇了上算數。
唐晚吟上識字，副科也改了，就留下文藝課和體育課。
兩人輪流上。
文藝的話隨便教唱歌還是畫畫。
體育就帶著孩子們做遊戲，跑步打球什麽的。
先前什麽板報啊亂七八糟的，那都是李山針對李芳的情況搞出來，為了讓她多賺點兒課時費的。
現在占不到便宜了，自然也不用弄那麽多花花名頭了。
唐晚吟教識字完全沒有問題，她現在也算是在子清子敏身上找到經驗了。
孩子跟孩子的天性不一樣，有人接受快，有人接受慢。
真遇到那學不進去的，唐晚吟也能心平氣和淡定麵對了。
她在課堂上就要求每個孩子每天學會三個字。
這樣一年拋去放假，拋去農忙孩子也要回家幫忙，總也能認識五六百個字。
她這裏呆三年的話，能把這些孩子教到認識一千多個字，再教會他們查字典，也就算是她為這片土地做了貢獻了。
原本緊張兮兮的孩子們聽說一天隻用學三個字，心情那叫一個輕鬆快活。
子清坐在下麵，也悄悄鬆了口氣。
孩子不肯說話，但是也為自己的“笨拙”暗自著急。
她每天都幹很多很多活，想辦法找活幹，就怕別人覺得她笨，覺得她沒用。
唐晚吟都看在心裏，知道這孩子心思重，你勸她也沒用。
就是沒安全感。
覺得自己不配得到別人的愛，不配擁有美好輕鬆的生活。
心疼，但是也沒辦法，隻能慢慢改造。
看著子清臉色輕鬆了，唐晚吟也高興。
她每天教是教十個的，但隻要求孩子們掌握三個。
第二天再回頭複習一下，繼續教十個，同樣隻要求掌握三個。