成為係統後我帶大了氣運之子

第10章 啊

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這其中的消息能夠傳播的這麽快自然少不了姬湯湯的推波助瀾,不過要說的,還是學校給力,姬湯湯早在幾周之前,就知道學校考慮著在這次結束後邀請記者來給學生們做個采訪,但沒想到竟然是在考場外找了一大堆的記者,還決定著重給他們學校的年級第一伏韌一個專門的采訪。

這也是恰好,在伏韌被救護車抬走的時候有記者認出這個躺在擔架上的少年那個常年第一名的伏韌來,於是趕緊拍照片發新聞,天呐單純的采訪第一名看著學生謙虛的回答哪有知道第一名居然被救護車從考場抬走來的有熱度。

而且跟在後麵的老師竟然在被追問的時候不經意的無意透露:可能是因為試卷太難考生壓力太大。

試卷太難?

考生壓力太大?

考試對於這種學神不應該都是家常便飯嗎?

天呐天呐又是一個噱頭趕緊拍趕緊發!

於是,半個小時後,所有知道伏韌這個百年一遇的學神竟然因為試卷難度太大而當場暈倒並被救護車拉走。

感謝學校感謝記者感謝新聞,感謝他們在無形中為反殺增添了一把幹柴烈火。

在這場新聞下麵,有人說現在的孩子心性高,受挫能力低,一場考試就能暈倒那出了學校進入社會還能有什麽用。

有人說現在的學生,真是一點挫折都受不得。

有人說,次次年級第一,這次試卷難了得不到年級第一了是不是心理就接受不了了?

還有人說,這個考生在學校裏心理素質就不行,還經常撒謊。

……

看到這條新聞的人,一瞬間將焦點對準了學生的心理承受能力和抗挫折能力。

也有人看到了伏韌臉色過分的蒼白,開始擔心他的身體,但是這點聲音很快就淹沒在眾多的異口同聲的心理承受能力不行的話語中。

伴隨著這條新聞的傳播,社會輿論對學生的心理承受能力和抗挫折能力也討論到了高峰並且還有愈來愈烈的趨勢,因為近年來有很多的新聞,都在說明這屆學生的心理素質有多差,當熱度越來越高時,教育局的領導甚至開始考慮要在接下來的時間內,開展學校注重學生心理承受能力的活動。