像外語這門技能，2級就是普通母語者的水平了，3級就是受過比較良好教育的普通母語者水平。
眼前的外語老師，綜合了那麽多有過海外留學經曆的外語經驗，能教的語種雖然多，但其實隻有前六種達到了3級水平，課程名字後麵的3級50%隻是其中最高的英語的水平。
這些語言裏，亦清清現在打算學俄語和英語。
出了外語技能教學模式，亦清清又點開了樂器、繪畫和書法技能。
【樂器技能教學課程】
【鄭知音（5級23%）】
【繪畫技能教學課程】
【林一白（5級30%）】
【書法技能教學課程】
【王文陽（5級32%）】
這幾個課程名字都是人名，應該都是真人了。
不過這三個課程進去後的場景竟然都不是矮棚屋那裏。
她先進的樂器技能教學模式，進去後，是個古色古香的四合院，鄭知音老師是個優雅的中年女人，風韻猶存。
四合院的東廂是她的琴房，裏麵擺了各種各樣的樂器，有本國的古典樂器，也有西方的樂器。
其中鄭老師最擅長的本國古典樂器，尤其是二胡、笛子和古琴這三樣，都有5級的水平，西方樂器鋼琴也有5級水平。
其他的水平要差一些，在3到4級之間。
了解了大致情況後，亦清清又進了繪畫技能教學模式。
同樣的四合院，同樣的院子，要不是等在那裏的老師是個文質彬彬，穿著長衫的中年男子，亦清清差點就以為自己串場了。
這位就是林一白老師，他帶自己進入了西廂的畫室。
林老師同樣是東西方結合，各有所長的大畫手。
他的畫作讓亦清清大開眼界，最最關鍵的是，最常入畫的那個身影亦清清有點熟悉。
這不是鄭老師嗎？
“林老師，這畫上之人是？”亦清清八卦之心頓起。