滑冰對於我這個旱鴨子來說確實是件難事，別說滑冰了，冰鞋我都沒見到過。
“鞋大小合適不，你師娘給你買的，他說肯定合適，反正我看著像小點似的”。
“合適老師，正好”。
“嘿，這老婆子還挺會買”。
“我說你不是都退休了嗎，咋還又教起徒弟來了”周爺爺背著手叼著煙袋跟老師說。
“閑不住啊，正好年輕時候那點手藝還能用的上，就教教這孩子，這孩子不容易啊”。
周爺爺又說：“你這輩子是值了，年輕時候就喜歡這些東西，後來又當了老師，教了好些個徒弟，你那些徒弟也都成了大人物了吧”。
“什麽大人物啊，倒是有那麽幾個成才的，看著孩子們都長大了，咱們也老啦”。
“老啦，今年冬天，我就覺著我這身子骨大不如從前”周爺爺說著用手垂了垂後背。
我邊聽著老哥倆嘮著家常邊穿好了冰鞋，哆嗦著站到了冰上。腳下是冰刀，無論我怎麽使勁，都站不穩，滑了不一會，就摔了好幾個跟頭。周爺爺看著我摔跟頭，像個老小孩似的笑了笑說道：“咱們小時候就愛滑這玩意，現在老了，滑不動咯”。老師也說：“咱們那會兒也沒別的東西能玩，就水多，一到冬天各家的小孩就開始成群結隊的玩起來了”。老師又說：“咱們那都是什麽年代的事了，現在的孩子多幸福啊，滑冰都能在屋子裏滑，孩兒啊注意姿勢”。老師說著順手把煙掐掉，朝我走了過來。
“你這得這麽滑，要不然重心太高”。
老師邊說邊給我擺正姿勢。有了老師的指導我很快就滑了起來，可看起來還是生疏。
“對，就這麽滑，一定要注意姿勢”老師說。
“我說你年輕時候去的那是什麽地方，也是打籃球吧，我記得你回來時候縣長都接見了，你是怎麽回事來著，年頭太長了，都記不住了”。
聽完周爺爺的話我也覺得很好奇，就一邊滑，一邊注意的聽著。
“哈哈，老哥，這都是三十多年的事了，你還記得呢”。
老師見我滑的不錯，轉身又回到了周爺爺的身邊，然後聽周爺爺又說：“咋沒記得呢，你回來的那天，咱們這兒多隆重，敲鑼打鼓的，好像縣長還給你戴了大紅花”。
“是啊，那是八幾年，我二十五六歲吧，還沒結婚呢那會”。
“那是咋回事來著”周爺爺又問。
“那是我進國家隊嗎”。
我一聽老師的話，心裏一動，心想原來我眼前這個貌不驚人的老頭年輕的時候還進過國家隊，我立馬心生敬意。
“那年我上大學，國家到我們學校選拔籃球人才進行專業的培訓，我當時是我們學校校隊的，所以很幸運的被選上了，後來我代表咱們國家到國外打比賽，得了冠軍，我回到咱們家的時候，沒想到，縣長那麽熱情，又敲鑼又打鼓的，哈哈說起這事，現在我還記憶猶新呢”。
“你小子年輕那會行，咱們這小島子上，你是第一個考上大學的”。
“那你後來是怎麽回事，又當上老師了”。
“打不動了唄，退了，我就申請回咱們市裏當老師啦，一當就是二十多年”
老師邊說，似乎還在回憶著以前的美好，也似乎在感慨時間易逝，長長的歎了口氣。我都聽得入了神，靠著牆看著他們兩個，老師忽然發現我偷懶，然後說道：“你嘎哈呢，接著滑，等過幾天再給你加點別的東西”。
那天我滑了一整天，晚上我又陪老師喝了兩盅，自打來到這兒，我的酒量見長，經常陪老師他老人家喝點，可也喝不太多，因為老師年齡大了，師娘不讓他多喝。晚飯過後又想起了白天老師與周爺爺的話，就問老師：“老師您年輕時候原來那麽厲害那”。聽我這麽說老師笑了，然後說道：“哈哈，那都多少年前的事了”。
“您還進過國家隊”我又接著問。
“是啊，這輩子就做了這麽一件讓我感到自豪的事了”。
聽我這麽問，師娘也笑著說：“你老師還有件寶貝呢”。我一聽師娘的話，頓時來了興趣。
“什麽寶貝，我咋不知道”老師聽師娘說起寶貝，一臉疑惑的說道。
“你能不知道，沒事就拿出來擦擦”。
“啊，哈哈你說的是那個東西啊，我還以為是金子還是銀子呢，我哪有那東西啊”。
我不知道他們說的到底是什麽東西，就問老師是什麽。老師笑了笑說：“等著”。然後他就在靠牆的那兩個櫃子裏翻了起來，不一會找出了一個鐵皮盒子。我一看上邊的圖案，就知道這裏邊的東西肯定有年頭了。鐵皮盒是圓的，直徑十厘米的樣子，雖說鏽跡斑斑的，可上麵的圖案還能清晰的分辨出來，是一個雙喜字，就像結婚時候的喜字一樣，我猜這應該是老師和師娘結婚時候的東西。
等他打開盒子，我發現裏邊裝了滿滿的東西，有戶口本，房契，存折等，塞了一下子，還有幾百塊錢。看起來，這裏邊的東西應該是這老兩口最寶貝的東西了。老師翻了半天，從最下麵一層找出了另一個小盒子，也是鐵的，但很精致，上麵寫的都是英文，我看不懂。然後老師打開盒子，我便看到了一枚非常漂亮的金牌。金牌上麵也寫滿了英文還有一個美麗的人物圖案。
“哈哈看看吧，這就是你師娘說的寶貝”
說著老師把那個小盒子遞給了我。我輕輕的接了過來，又慢慢的從盒子裏拿出金牌，放在了手裏，沉甸甸的。我心想，這塊金牌已經不僅僅是金牌那麽簡單了，它代表的是榮譽，是國家的榮譽，也是老師個人的榮譽。恍惚間，我似乎聽到了三十年前的那一聲聲呐喊，那一聲聲身為中華兒女自豪的呐喊聲。忽然我的心裏似乎也升騰起了一種責任感，一種身為中華兒女的責任感和一種身為中華兒女的自豪感。