助學一百個困難生，對於蘇小軟來說並不難，況且她很聰明地並沒有利用自己的名義去資助，而是分別以服裝廠和食品廠的名義去資助的。
後續出麵去談的人，也分別是李廠長和蘇建業。
至於京都這邊，則是顧楠出麵去談的，而且也不是助學金，而是獎學金，雖然名字不一樣，但是蘇小軟是以蘇家快餐店的名義設立的，而且聯係的兩所學校裏，每個年級都會選出成績優異的、進步明顯的、德智體全麵發展的學生。
人數雖然是有限定，但是條件明顯放寬了一些，不是隻有成績好的學生才能拿到獎學金，隻要是有進步的，又或者是在其它方麵有了突出成績的，都可以領。
蘇小軟之所以這樣設，也是考慮到了現在大部分家庭條件都一般，而且成績好的同學總共就那麽幾個，她要的是大家都能上得起學，不能隻盯著前幾名，那樣的話，她做這個的目的明顯就不對路子了。
這年頭能考上大學的概率還是很低的，不說大學，就算是普通高中，也不是尋常人家能上得起的。
蘇小軟看了顧楠給她整理出來的資料，一部分是從教育局那裏參考的。
其中一個鎮子上的初中有六十個孩子，能上高中的不會超過五個。
而且這個數字也不是一年兩年的，而是十幾年來，一直都是這樣的。
由此可見，高中的錄取分數線本來就高，再加上各個地方的教育資源不同，這孩子們的成績自然也就高低不同，而且差異還很大。
再加上，一個縣裏頂多就是一兩所高中，就這個條件，能容納多少高中生？
全縣有多少的適齡孩子們？
考慮到實際情況，學校設的分數線也不可能低了。
再加上就算是有的孩子考上了，也未必有條件上高中，畢竟高中三年的花費，比之小學六年還要多。