五月中旬。
夏意漸濃。
雖已過了端午,但門上懸掛的艾草還未解下。每日都有宮人換上一束新鮮的艾葉，以禳毒氣。
屋中小型的計時刻漏,發出幾聲清脆的石子落地的聲音。
薑沃停下筆,走過去把石子撿起來，重新放回到刻漏上端的銅碗中——這是她請將作監改造過的刻漏，以半個時辰為限,銅碗傾斜，裏頭裝的石子掉落。
這樣可以提醒她,半個時辰到了,要起來歇一歇眼睛和久坐的身體。
同樣的刻漏,她訂做了好幾個,分送媚娘與皇帝（因帝後規製要用金碗所以薑沃大出血）、崔朝、吏部的幾位同僚、以及……已經開始正式念書學寫字的安安。
安安的生日，是五月二十六。
等過了這個生日，安安就是正式邁入五周歲。
按時人的算法，則算六歲。
至洛陽後,薑沃與帝後回稟過，白日時她都在衙署,晨起就將安安也帶進宮來，晌午跟太子一起念書。
兩個孩子相差不到一歲年紀的好處,便體現出來了。
太子如今學業也都是背書、練字、讀史、學禮為主的啟蒙,還未到學習治國理事的階段。
安安作為公主,跟著學也沒什麽。
畢竟皇帝自己當年,也曾跟晉陽公主一起被先帝養育,一起念過書。
一起讀書,正好也能增兄妹之情。
於是皇帝很愉悅地準了公主去東宮念半日書——之所以是半日，是太子每日下晌都要被不同的大儒們考試（或是口頭詢問，或是出題以默）,以鞏固所學。
皇帝依舊是讓女兒去讀書認字，但不舍得女兒苦讀，更不覺得女兒得受被那些大儒們板著臉考較的苦。
在皇帝心裏，若是女兒天性聰敏學成才女挺好，若是學識平平不樂讀書，也由著她。
隻要一世喜樂安康就好。
於是下晌時，安安就會去貞觀殿陪父母。