或許光亮是另一種新的蠻橫。
天曉得他又會將什麽新事物暴露。
——【希臘】卡瓦菲斯《窗》
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接下來一個星期，秦朗開始安分守己。不請假，不開小差，不拖作業。齊老師很高興。到了星期五，校考的學生幾乎都回來了。在班會上，齊老師說，從下周開始，全力備考文化課，晚自習變為雙晚自習。
對這樣的安排，大家早就知道。盡管如此，仍有人喊累。
星期天，秦朗又去了鍾老師家進行心理輔導。這一次，他更放鬆些。鍾老師講了幾個案例，無非是告訴他，要克服內心恐懼，擺脫思想束縛，戰勝自我。秦朗覺得很受啟發。他想起彩雪說的催眠喚起記憶的事，便隨口問鍾老師會不會催眠。
“會呀。”
“您經常做催眠嗎？”
“那倒不是，我給人做心理谘詢，一般用不上。但在醫院，我有時會做。”
“催眠會讓人任由擺布麽？我看過一部日本催眠題材的電影，裏麵有個綠猴子，看著讓人恐怖。”
“這是一部老片子了，現實沒那麽恐怖。催眠就是人的一種自然適應的反應。生活中，凡是單調、重複、刻板的刺激，都能誘發不同程度的催眠。”然後，鍾老師給他介紹了催眠的一些知識。
“恐懼是潛意識裏的一次快速學習。對於你來說，某些恐懼在你的潛意識裏作怪。要消除這些恐懼，需要在潛意識裏進行重新的學習。做一次催眠治療，應該對你有幫助。”
“如果做催眠的話，我不想回憶橫渡失利的一幕，隻想回憶我和母親遭遇車禍的事。我覺得，這事對我的打擊，比遊泳失敗更巨大。”
鍾老師點點頭：“也許，那次車禍才是你遊泳失敗的真正原因。”
又是一個星期一，最高溫猛地躥到24度。大家一下子嗅到了夏天的味道。美高三年級蕭條幾個月的隊伍，像明媚的春光一般，終於飽滿起來。經過幾個月校考的折騰，每個站到操場上的人麵色蒼白，眼神疲倦。解主任的咆哮體仍一如既往的震撼，但大家的身體卻呆若木雞，毫無反應。刺激了三年，再大的咆哮也聽起來平靜。操場的草大部分還是黃溜溜的，但有些地方已生出嫩綠的顏色。在壓抑了一個冬天後，每個人心中又萌生了新的希望。陽光燦爛的日子又要到來，籃球場上又會熱鬧起來，大夥的臉色又會紅潤起來。再過不久，漂亮的裙子會隨著陽光的步伐陸續登場，天地逐漸**出來，身體也逐漸**出來，每個人的欲望也會逐漸**出來。