趙逸飛所在的西皋中學，“文革”前是本縣一所農業中學。之所以叫“農業中學”，是指學校除了開設一般中學課程，還加開農業技術課，其培養對象不以升入高一級學校為主要目標，而是要學生“一顆紅心兩種準備”，考不上高一級學校深造就回鄉勞動，為成為新式農民準備有利條件，類似於現在的職業中學。經過“文革”剛開始幾年的亂象之後，全國的中小學都轉入“複課鬧革命”，1970年恢複了高中招生，這裏成為全縣共5所高級中學其中的一所。趙逸飛曾經是這裏設立高中之後的第一屆畢業生，高中畢業後成為“回鄉知識青年”，當了兩年人民公社社員，又到村上的小學校當了民辦教師。通過個人不斷努力上進，各方麵表現出色，他被抽調到公社辦的初級中學（後來人民公社體製解體，改稱“鄉辦中學”）任教。因為種種原因，趙逸飛錯過了恢複高考前通過“推薦”上大學的機會，也錯過了絕無僅有的一次已婚農村青年考大學的機會，後來隻好通過參加省教育學院正規的函授教育攻讀大學課程，取得國家承認的大專學曆。工作方麵也再次取得進步，被抽調到母校西皋中學，以“代課教師”的身份任高中教員。“代課教師”要比民辦教師高一個層次，工資全由教育係統的經費支付，基本上算跳出“農門”了，不再掙工分，而且距離擁有“公辦教師”身份更近一步。再後來，國家要適當縮減高中教育的規模，趙逸飛所在縣份的高級中學由5所壓縮為兩所，西皋中學被改製為縣辦的初級中學，辦學條件和師資力量方麵遠遠優於各鄉鎮所辦的初級中學。改製之後，趙逸飛被留在這裏，成為學校的教導主任。為了不至於生疏了業務，他主動兼課，並且繼續考上了國家教育部所屬一所師範大學正規的本科函授，一邊工作，一邊攻讀大學本科課程，迄今為止尚未本科畢業。