点亮的心愿更让戚科夫扎到了偏远的闸北区小学。
为了做好支援教育工作，他不仅延续了师范附小的工作模式与习惯：每天早起、晚睡、无午休地教育与陪伴学生，很快又成为孩子们最喜欢亲近的“戚老师大哥哥”，而且为了配合市教育局落实学校、家庭、社会“三结合”的教育活动，开始每月挨家逐户地进行家访，进一步联络家长，加强对孩子的了解和教育。
与部分老师家访不同，戚科夫的家访从来不会让学生紧张的感觉“老师是来告状的”，反而能给受访家庭带来许多欢乐与助益。
“哟，戚老师来啦！您又带点心来给孩子吃，还送给孩子课外书，免费辅导，我们怎么好意思呢？”
家长对于戚科夫家访的到来，总是期待又不安的，因为这位身形高大瘦削的年轻男老师上门的时候，常常怀揣着惊喜：自掏腰包给孩子买来糖果或糕点等；又变魔术一样，从包中拿出孩子们喜欢的课外书，有时候是连环画，有时候是名著小说，还有时候是童话等。看见这些，孩子们总是将雀跃欢呼堆满了屋里。而在谈话过程中，他常常是表扬孩子们的优点，哪怕是班级里的“皮大王”落后生，在戚科夫这里，也都是可爱的孩子，在他眼里，也都有闪闪发光的优点，让家长惊喜万分！因此，大人小孩都愿意听戚科夫的细细评讲，乐于接受他给予的意见与建议，甘于配合他告知的“三结合”活动。
而在交流一段时间过后，戚科夫并不着急返回宿舍，反而会花更多的时间坐下来，帮学生分析学习中的问题、辅导他们不会的功课。对于那些因家里病困而缺少课外书阅读的学生，戚科夫更是心怀同情，感觉他们就像自己小时候，对书本是那样的渴望，所以更乐意在桌前带他们共读那些课外书，细细告诉他们其中的情节与道理。这让孩子的眼中更多了一份对知识的渴望、多了一份对人生的理想！
讲到夜深，戚科夫便会推辞家长送上的各类感谢，自己一个人摸黑回家。
闸北区老旧的里弄路况不佳，有的地方没有路灯，家长们与孩子目送着他打着一束微弱的手电筒，高一脚低一脚渐渐离开的时候，有的感叹，说将孩子交给这样的老师怎能不放心；有的会对孩子反复叮咛，一定要感谢并尊重这样的老师，好好将学习抓起来；也有家中困难，勉强供孩子上学的家长，因此坚定了让孩子读下去的意愿……
戚科夫对于家长写来的感谢信与表扬信，总是淡淡一笑，回头又在星期天配合教导处举办座谈会，对孩子们开展思想教育，告诉他们新中国需要怎样的人才及应有的品德。
课程中，常少不了戚科夫的讲故事节目或口技表演，这是无论哪个年级的学生都最喜欢的环节。那绘声绘色的讲述、形象生动的模仿，都让他们身临其境，越发感受到生活在新中国的骄傲，生长在党的摇篮里的幸福。
“戚老师，你能讲的故事好像越来越多啦！”“你今天这一段雷锋叔叔帮助老大娘回家的表演，又是新排的吧？”
吴校长与老教师们开心地看着这位年轻教师出类拔萃地成长，对他的称赞总是毫不吝啬，而同事们对此也多无嫉妒之意，反喜欢围着戚科夫要求合作。
“戚老师，不能光你一个人演，你这样能编能写，不如下次你像拍小电影一样写个片段，我们一起来配合你分角色表演。你正好演雷锋同志！”
“我，我哪像雷锋同志啊？”戚科夫憨厚地摸着自己的头发，“他为人民服务，做了那样多的好事，我却只做了这一点点事体。”
这一年，正是毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”，在全国范围广泛开展学雷锋运动的时候。
戚科夫对雷锋有着别样的情愫与钦佩！因为他认为：雷锋虽然年纪比他小，可雷锋在红色摇篮中为人民所做的贡献，远比他要多、要大！
雷锋与他一样，在旧社会有着极为惨痛的经历！雷锋的爷爷也是农民，以租种地主的田地谋生，多年辛辛苦苦地劳作，却没有办法让家人吃饱，甚至在年关时，被地主逼债加重了病情，在富人家的鞭炮声中被活活逼死。
而雷锋的父亲虽然参加过湖南的农民运动，可是抗日战争中，被不顾老百姓死活、放火烧了长沙城的国民败军毒打，积了内伤，在日本人侵略长沙的时候，又被鬼子拉去做挑夫，吐血越来越重却无钱医治，最后惨死在日本人投降之前。
惨剧接踵而来，在雷锋的母亲也被逼死之后，大哥又因做童工得了肺结核，昏倒在机器旁，轧伤了胳膊和手指，被无情解雇后带着伤病去印染坊继续做工，终因劳累过度而死。雷锋沦为孤儿后，只能在六叔公和六叔奶奶的拉扯下，艰难地活下来，而他年幼的小弟没有长大，就因重度营养不良而夭折了。
感恩的泪水打湿了声音：“雷锋叔叔的身世，比我还要凄苦！他们一家在旧社会的黑暗中，遭受的折磨与苦难，比我还要重！是党给雷锋叔叔带来希望，让他这个苦孩子能在新中国的摇篮中得到了哺育！”戚科夫面对着围拥在身边的孩子们，讲述雷锋的故事时，总是强调这样的话，并拿出自己口袋中的那支笔：“你们知道吗？雷锋叔叔也有一支类似的钢笔。1949年，湖南解放的时候，他找到路过的解放军队伍要求当兵，可是因为年龄太小，连长没有同意，就送给了他那支钢笔，告诉他要好好学习。后来，雷锋叔叔做了儿童团团长，积极参加土地改革，分得了土地，还得到了乡政府党支部的关怀，免费进入刘家祠堂小学读书，后来又做了少先队员，成为青年团团员，做了通信员，当了兵……那支钢笔他一直珍藏着，告诉自己要好好读书，好好报答共产党！”
“老师，那你这支笔呢？”好奇的小学生看着戚科夫手中的钢笔。
戚科夫凝目在笔上，看着已磨得发亮的笔杆：“我也是在党的关怀中重新有了免费读书的机会。我的乡亲们也是因为土地改革才有了自己的田地。我这支笔也是党组织送给我的，所以，不但你们要学习雷锋叔叔，我更要向雷锋同志学习，好好报答共产党，千歌万曲向党颂！马不停蹄奋起追！”
年轻教师深情的话语不但让身边的孩子们连连点头，眼睛中闪烁着星星，窗外，另一双丹凤明眸也闪动着欣喜。
“哎呀，这位老师讲得可真好啊！”……