期末考試結束後，高二年級正式升入高三。
一中的慣例，進入高三，班級的授課教師必須作出調整，學校認為某個老師不適合教畢業班，就會把他拿下來，換成別的老師。
什麽樣的老師不適合教畢業班呢？莫古風定的標準是：不能夠指導學生考試的老師。一中的邏輯是：不會打仗的士兵成不了將軍，同樣，不會考試的教師成不了骨幹教師。因為：戰場即考場，考場即戰場。
這次畢業班教師調整，方舟班的教師沒動——學校對方舟班不重視，方舟也反對動教師。奇正班換了兩個老師，語文老師周甜考取了公務員，學校安排章電來教高三（9）班的語文。另外，由於鞏山和高三（9）班學生發生過幾次衝突，奇正一直對他不滿，就建議學校把他換下來了，請吳填老師來填充空缺。
進入高三後，就沒有暑假了，高三的教師和學生要留在學校補課。
6月30日，暑期補課動員大會，高三教師悉數參加。會上，莫校長作最高指示，他高聲地說：
“從今天開始，高三的教師和學生就要進入畢業班的狀態！也就是臨戰狀態！從今天開始，你們的心弦就要繃緊了！從今天開始，你們的時鍾就要進入高考時間！從今天開始你們就要厲兵秣馬！從今天開始你們就要子彈上膛！……”
莫校長的幾句話，瞬時讓高三教師產生了從和平年代進入了戰爭年代的感覺，老師們一下子嗅到了火藥味和血腥氣，心弦一下子緊了--
暑期補課分兩個階段，第一階段是從7月1日到7月20日，中間休息十天，第二階段從8月1日到8月31日。
方舟本想抵製暑期補課，但莫校長斷然拒絕，莫校長說：“高二時候，我可以放鬆對你的要求，任你怎麽做。但到了高三，我就不能放縱你了，你們班必須和全年級保持一致，不允許搞特殊化。”