田增科老師今年八十七歲，教我的時候，我十五歲，他剛剛大學畢業不久，僅僅比我大十多歲。如果不是他幫助我修改了我的一篇作文《一幅畫像》，並親自推薦參加了北京市少年兒童征文比賽，我便不會獲獎，更不會有幸由此結識葉聖陶前輩。
那篇作文是我第一篇變成鉛字的文章。如果沒有這樣的一篇文章，我會那樣迷戀上文學嗎？我日後的道路會不會發生變化？我有時這樣想，便十分感謝田老師。我永遠難忘他將我的那篇作文塞進信封，投遞進學校門前的綠色信筒裏的情景；我也永遠難忘當我的這篇文章被印進書中，他將那噴發著油墨清香的書遞到我手中時比我還要激動的情景。那是春天一個細雨飄灑的黃昏。
我讀高中以後，田老師不再教我。有一天放學之後，他邀請我到他家。那時，他剛剛結婚不久，學校分配給他一間新房，離學校不遠。到了他家，他從書櫃裏翻出了一個大本子，遞給了我，讓我看。本子很舊，紙頁發黃，我打開一看，裏麵貼的全是從報刊上剪下來的文章。再仔細看，每篇文章的署名都是田老師。原來田老師曾經在報刊上發表過那麽多的文章。
田老師指著本子上的一篇文章，對我說：“這是我發表的第一篇文章，和你一樣，也是讀中學的時候寫的。”
我坐在他家，仔細看了田老師的這篇文章，寫的是晚上放學回家，他在公交車上遇見的一件小事，寫得委婉感人，樸素的敘述中，顛簸的車廂，迷離的燈光，窗外流螢般閃過的街景……**漾著一絲絲詩意。心裏暗暗地和我寫的那篇《一幅畫像》做了個比較，覺得比我寫得要好，更像是一篇小說。有這樣好的基礎和開端，後來怎麽再沒有見到田老師發表的作品呢？
田老師好像明白了我的心思，對我說：“可惜，後來上了大學，讀的理論方麵的書多，我沒有把這樣的文學創作堅持下來。”然後，他望望我，又說，“希望你堅持下來！”