捐助的目的，不是為了贏得回報，獲得感恩，而是為了幫他人之所需，解他人之所困，若再有其他附加條件，那這種捐助這種善舉，就成了一樁交易，一筆買賣。
——賀青鬆語
周至高和趙大鵬在醫院陪了賀青鬆一夜。
第二天早上六點剛過，阿牛和辛路遠就來了，他們帶來了三份早餐。
七點十分左右，賀青鬆他們出發了。
七點三十五分，賀青鬆他們抵達八中，並且很快找到了考場。
七點四十五分，賀青鬆要進考場了，周至高和阿牛隻能站在外邊。興許是昨天瀉得太厲害了，身子還有些虛，離開了周至高和阿牛的攙扶，賀青鬆幾次差點跌倒。一個工作人員走到賀青鬆身邊，問他要不要緊，賀青鬆勉強一笑，說還撐得住。那名工作人員就把賀青鬆帶進了考場，並給他找好了座位。
坐在考場等發試卷的時候，賀青鬆有些緊張。將近一年沒有參加過任何考試了，再次踏入考場，突然有那麽一種陌生感。待試卷發下來之後，賀青鬆就一點也不緊張了。他把這份試卷當成了平時複習時的真題練習，從填寫準考證號、姓名這些最基本的開始到答題的基本原則，都是根據平時複習時習慣按部就班。不管是常識判斷還是言語理解表達，還是數量關係等等，一律是一眼定答案，遇到一時答不上來的，馬上進入下一題，絕不在第一輪上多花心思多花時間。第二輪做稍微動動腦、動動筆就能算出答案的題，把較難的題再留到下一輪。第三輪主要是用來做第二輪留下來的題目，這些題目難度很大，可能一個題都要花上十幾分鍾甚至更多時間。最後一輪，掃尾，把沒做的題全部做上，就是蒙絕不留空白。這個道理小學時老師就教了，像選擇題，有時候蒙也能蒙對幾道題。這種競爭激烈的考試，往往是多一分就多幾分機會。