1.整肅朝綱的恩與威
鹹豐帝尚未入土，他苦心設計的新朝政權架構便被慈安、慈禧兩宮太後徹底摧毀。幼帝載淳和兩宮太後接管了朝政大權，但此時的清朝就像一座千瘡百孔的大廈，搖搖欲墜。要收拾這個 “爛攤子”，實在不是容易之事。
鹹豐十一年 （1861）十月底，幼帝載淳在太和殿重行即位禮，受王公大臣朝賀；同時頒布諭令，宣布改年號 “祺祥”為 “同治”，寓意兩宮太後臨朝共理朝政。以次年 （1862）為同治元年，頒告天下。
俗話說，一朝天子一朝臣。慈禧在垂簾聽政的第一年，行事小心謹慎，深藏不露，從不明目張膽地攬權，以免被懷疑有篡權的野心。與此同時，她努力學習如何處理國事，拉攏重臣，以獲得更多的擁護與支持。
同治元年二月十二日，同治帝在弘德殿入學讀書，特簡禮部尚書、前大學士祁寯藻，管理工部事務的前大學士翁心存，工部尚書倭仁，及翰林院編修李鴻藻授讀。
祁寯藻是嘉慶年間進士，官至體仁閣大學士、首席軍機大臣，先後做過道光、鹹豐帝的老師。他最突出的是書法，深厚遒健，自成一體，為清代中晚期著名書法家，有 “一時之最，人共寶之”“楷書稱首”的美譽。翁心存是道光朝進士，官至內閣學士、兵部尚書、體仁閣大學士。他死後，由兒子翁同龢繼續擔任帝師。倭仁也是道光朝進士，官至文淵閣大學士，是著名的理學大師。李鴻藻出身於名宦世家，累代仕進通顯，鹹豐二年 （1852）會試及第。他稟賦聰穎，讀書刻苦，十幾歲時便鑽研經訓、博覽群書，因此百家之言無所不見，才華為世矚目。
這幾位帝師都是赤膽忠心的博學老臣，且各有專長。慈禧一下子延請了四位帝師，是希望通過名師的教誨，使兒子成為像康熙帝那樣博學睿智的皇帝，她的用心良苦可見一斑。另外，她想借此名義拉攏這些朝廷老臣，利用他們的影響力，為她主政出謀劃策。