冼文弓和王自委同桌吃完午饭，刚要起身离开饭堂，张久光拾着饭碗走过来，单冲冼文弓说：“指导员，我想跟你讨论讨论扑克。”
“什么时候？”
“现在。”
“现在……中午会不会影响别人休息？”
“到树林子里去！”
王自委插嘴：“不行。指导员昨晚没睡好，中午需要休息卜”
“指导员不愿去，那……也就只好算了。”张久光敲着饭碗走了。
饭堂里几十号人都看见这情景，冼文弓急速地想，张久光当连长和大家的面邀请我，既是给连长看，又是考验我。他代表着一大群战士，驳了面子，会伤战士们的感情，可连长这一面……“张久光，等等！”冼文弓又问王一自委：“我去吧？”
“你看吧！”王自委不高兴地走了。
冼文弓眼张久光绕过饲养室后面引山泉蓄成的猪浴池，顺小溪走进背风向阳的山沟。在有两块大石头的溪边，张久光自己先坐下了，然后从挎包掏出个厚本：“指、导员，你坐下！”既象老师对学生，又象上级对下级。冼文弓坐下后，他又象老兵吩咐新兵似的，“你把扑克牌那些奥妙说一遍，我记下来！
冼文弓做好了准备，决心老老实实听这个喜欢指挥人的战士摆布一个中午：“好吧，我说一句你记一句，记完就吭一声。”
张久光“吭”的速度之快简直象捉弄人。冼文弓因作了任他摆布的准备，所以随着他“吭”的节奏说下去。四百多字两分钟就记完了。他问：“指导员，你能猜出我找你来的用意吗？”
“考验我？”
“对了。我最佩服有才能又言行一致的人。你讲扑克的含义，我觉得你知识面宽。你当全连讲我是你的老师，我疑惑。我想试试你究竟谦虚还是虚伪，所以当众以老师的口吻邀请你，学生浪有不应老师之邀的道理。你峨来了，现在我认为你是既有知识又言行一致的人。往后你可以任意指挥我了。”
“我可从没任意指挥过别人！”
“在三连我佩服的人不多，但我只要佩服谁，他就可以任意指挥我，哪怕新兵。当然有水平的人是不会任意指挥人的。不过我认为你具备了任意指挥我的资格。就这些，我没事了。”
“那么三连你最佩服谁呢了”
“刘明天。”
“听说他蹲过监撤。”
“监辙把他锻炼得更善良，更有才能了。”
“你佩服他什么才能丫”
“抽空你到他住的饲养室看看就知道了。”
“连里也有你最不佩服的人吗？”
“有，但是最……我想想。”皱皱眉头，“连长军龄最长，权力最大，学问和才能应该最高，可是他不，就喜欢平庸的人，谁会的东西多并且能讲，他就认为骄傲、狂妄、甚至还要加上个自满，这跟自满根本没联系嘛，他那才哄自满。郭云河是高干子弟，各方面条件都优越，应该懂得更多，一般高干子弟都懂得多点，可他就花钱有两下子。他私下说过不相信共产主义能实现，但又要求入党。宪法允许信仰自由，他可以不信共产主义，可是他别使手腕入党啊！我看党章应该修改一下，每人每月交十元党费，治治那些不信共产主义却削尖脑袋往党里钻，光图自己捞好处的人！”
“他使手腕入党？”
“表现顶多能算一般，贡献谈不上，不使手腕能轮上他入党？连长却喜欢他，所以，对他俩我说不清最不佩服谁。”
生活在庸人堆里又感到很舒坦，那他一定是个平庸的人，反之，越不满越可能是人才；后进单位里的刺头或牢骚大王很可能就是被压抑的积极因素，张久光对不正之风的切齿痛恨说明他是个好战士。冼文弓这样想着，随手要过张久光的厚本。原来方才张久光是用速记符号记的，不是提弄人。
“这东西很难，跟谁学的？”
“刘明天。刘明天进监撤后，李罗兰给他邮了本奥地利作家茨威格的《象棋的故事》。那篇小说写一个犯人因为得到一本棋谱，不仅战胜了苦闷，而且成为世界象棋冠军。刘明天受了启发，就跟另一个犯人学会了速记。”
“李罗兰是谁？”
“就是被刘明天轧死丈夫的女教师。如果把范围再扩大一点，在这个山沟我最佩服的是她！”
“为什么？”
“她高尚啊！刘明天要判刑时，她好几次找连队求情说：‘死了一个再判一个，你们这是图的啥呀？’刘明天判刑后她往监撒写信、邮书、寄吃的。这样的女人，要不是当兵有纪律，我就爱她，别看大几岁，燕妮就比马克思大四岁。可连长动不动就含沙射影，说刘明天他俩粘粘糊糊，简值是在裹读人类精神文明！”
“他俩有别的意思吗？”
“指导员，这事你应该问他们自己。不过我相信他们也不会跟你谈。调走的指导员在大伙心目中的形象，怎么说呢，专门就是抓这种事的。你和他不一样，出于对你―党支部书记的信任，我建议，你应帮助他们解除痛苦。如果你能保证绝对保密，我可以提供线索。”
冼文弓重重地点头。他认为动作比语言更庄重。张久光四周看了看：“抱子的耳朵是他们的信箱，不信注意看，狗子每星期必定去一次学校。不过我认为，这样的信和邮局的信一样，也应该受法律保护！
冼文弓又激动了，尽管连队存在不少令人痛心的现象，战士的思想水平比他当兵那时毕竟大大提高了。那时候指导员偷拆战士未婚妻的信都是“合情合理”的，现在的兵已懂得不尊重战士的感情和尊严是褒读人类精神文明！不管张久光的话是否有水分，冼文弓深深地为一个生疏的战士向他敞开心灵的秘密仓库而高兴。每个人心底都有个秘密仓库，这个仓库只能向知心而信赖的人打开。冼文弓又有点后怕，如果稍一端架子，这些情况也许一年以后，甚至张久光复员了他都不会知道。一个指导员屈薄让他的下属指导一下，他的获得是多么丰厚哇！失去了什么？一点也没有。他想乘机再深问些事，又放弃了。最秘密的东西都告诉了你，你不向人家讲讲自己而再问下去，那就等于向别人索取的太多而不平等了。尽管你有再问下去的权力，可是光有权力能得到这许多吗？还是少用些权力，多来些友情吧。他主动说：
“我是机关精简下来的，可是我不甘无所作为，我喜欢心理学，我立志写出一本《战士心理学》来。我喜欢和好学的人交朋友，我把友谊和事业看得同等重要。
“有一首诗我特别喜欢―
只有唯一的一种宗教－一友谊
只有唯一的一种毅堂－一前线
这种教堂永远不会殷灭
至今温暖着战士们的心田
他们象冻僵的鸟儿朝教堂飞去
忱烦的心在那儿得到温暖。”
一向被认为高傲自大的张久光被诗句感动了，心里热得不能自已：“指导员，我的爱好、志向、座右铭在扉页上写着，你看吧！”
冼文弓接过本子并没看：“在我的字典里，友谊是这样解释的―祖国的儿子，事业的弟弟，男人之间的‘爱情’。不受地位左右，不容铜臭褒读，不准虚伪接近。”
张久光珍视友谊、寻求友谊，但从未把友谊的定义提炼得这样精辟。只如此短暂的一会儿，他感情的天平就倾斜了，最佩服的人已不在饲养室而坐在眼前：“我懂了，指导员，你看吧！”
冼文弓这才翻开扉页―“自我问答”：
你心中出现次数最多的名吉是什么？
―炮兵是战争之神。
因为我是炮兵；
你最崇拜的历史人物是谁？
―幸破仑。
因为他是最重视炮兵的元帅，
你题给食己的座右铭是什玄？
一一药量大的炮弹射程远。
因为我要做一顺远程炮弹，
你的具体志愿是什么？
―当炮兵指挥员。
因为我已经是炮兵战士。
里面摘抄、剪贴了许多格言、知识性的资料，其中关于炮兵的较多。如火炮的发明者，《水浒》中的炮兵将领―轰天雷凌震，红军神炮手―赵章成，海岸炮英雄―安业民，朝鲜战争炮战故事，珍宝岛反击战炮兵火力情况，对越自卫还击战炮兵传闻；拿破仑指挥的土伦炮战故事；拿破仑命名的“无畏勇士的炮组”―波拿巴下令说：“把它命名为‘无畏勇士的炮组’！”个人荣誉感和民族荣誉感，奔放的法国人性格中最敏锐的感情，为之打动了。从那以后，那个阵地的炮手前仆后继，始终保持了满员状态。……
不知是知识的力量还是友谊的力量，一股抑制不住的**把冼文弓冲动了：“从侦察班调到炮班，你没意见吗？”
“这有利于全面掌握炮兵知识。”
“炮兵指挥员一律由院校分配，你不知道吗？”
“退伍后我立即报考高级炮校！”
先文弓激动得忽然同张久光谈起和处长都不屑一谈的话来；“俄国有个跟拿破仑齐名的天才军事统帅苏沃洛夫，他说，一个好的军人应该：‘……喜功而不自炫，自重而不自傲；豪爽而不欺人，刚强而不执拗；谦虚而不装假，认厦而不迁腐，活泼而不轻浮；学识完备而无糟粕成分，对人客气而不口蜜腹剑；明达而不狡黯，值爽而不幼稚，为人效劳而不贪图私利，反对嫉护心理，反对私仇观念，以伟人德行为立身模范。’我作为立身模范的伟人是文武双全的陈毅元帅，他在一首示儿诗中说：‘汝要学马列，政治多用功；汝要学技术，专业多精通，……身体要健壮，品德生谦恭，傲箱有秋菊，严寒有劲松，祖国有召唤，你应在前锋。’”
“指导员，你记忆力惊人！”
“因为特别喜欢，所以用心记了。你喜欢速记，我倒喜欢慢记、记死。”
“指导员，往后咱们竟赛，看谁记得牢！”