實際上，本書使用的大量表格，如每年度的經費預算支出、收發文統計表以及實驗區事業實驗進展數據等，大部分來自《社友通訊》。除此之外，介紹社員新書、各式廣告、啟事以及專函刊登等，少量有針對性的學術文章，共同組成了《社友通訊》的主體內容，逐漸成為社友及外界人士了解社教社的“消息薈萃之地”。為清晰起見，筆者利用全國期刊檢索數據庫和國家圖書館館藏，將《社友通訊》主要數據信息搜羅出來，如表4-1所示。
從表4-1可見，《社友通訊》共出版78期54本，其中有11次合刊發行，出版有5次專號（洛陽實驗區3次，第三屆年會和花縣實驗區各1）。1932—1937年是連續發刊，第2卷2、3期合刊之前每月10日出刊，之後固定為每月15日（偶有差池，如第3卷1期為7月5日、第3卷3期為8月22日、第4卷7期為1月1日）；1938—1939年期間發行的3期不能保證逐月連續出版，但出版日期固定為每月1日；1947年複刊第1卷2期既不連續又不定時，由此可窺社教社社務進展態勢。從篇幅看，最少是8頁，最多是54頁（3期合刊），大多為10多頁，編輯對它“小而又小”的定位相當準確。編輯再三努力，希望增加其研究分量，“本刊每期除原有各欄外，均擬留有相當篇幅，以供社友通訊研究——這塊園地要希望全體社友盡量利用，決不能任其荒蕪”[49]。邀請到社教社核心專家俞慶棠、趙冕、孟憲承、雷沛鴻、李蒸、鄭宗海、莊澤宣、董渭川等人，所撰述的亦多是與社教社事務工作密切相關文章，甚少作學理上的深入探討。這一點，編輯心齋甚為自豪：“不錯，本刊確是小而又小，登載的文字少而又少，可是請檢閱過去兩卷所載的文章，無的放矢的，簡直絕無僅有。”[50]利用有限空間，針對全國社會教育發展態勢，有的放矢，解答社友們的疑惑，的確是《社友通訊》作為社教社社刊、作為公共園地的獨到之處。