做溫暖的父母——理解孩子的心理語言

三、分離焦慮

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在6個月以前,嬰兒的接納度似乎比較高。他們不但對照料者表現出較為明顯的偏好,而且麵對任何喜歡對自己笑、喜歡跟自己玩兒的人,他們都會感到高興,也會以歡笑作為回報。當照料者離開時,嬰兒隻會產生短暫的不安和焦慮,其他人若能及時安撫,比如,轉移注意力、逗他玩兒,嬰兒很快就能恢複好心情。

六七個月以後,這種情形將發生明顯的變化。嬰兒變得更有“界限”,不但“認生”,還對“分離”十分敏感和焦慮。無論是短暫的分離,還是長久的分離,照料者們都很難讓孩子相信,不在眼前的東西並沒有消失,仍然存在。

簡單舉例,對於隻有六七個月大、還不滿周歲的孩子來說,我們很難讓他們相信,媽媽隻是到隔壁房間去了,一會兒就出來;爸爸隻是上班去了,很快就會回家……所以,這個時期的孩子對“分離”充滿了焦慮甚至恐懼。如果是陌生人去安撫,他們會更加不安,乃至哭鬧不止。