大五人格因素模型的研究雖然轟轟烈烈地在世界範圍內展開著，但是，至今仍然有一些未能解釋清晰、服眾的結論。其實，也是這一研究領域仍要繼續的研究主題。
一、因素命名與次序
20世紀70～80年代，在人格心理學領域，“大五”因素模型並未得到普遍的接受，其中一個重要原因就是因素命名及含義的混亂狀態。在提到“大五”時，人們不知道你說的是“哪一個大五？”或“誰的大五？”幾位重要的五因素倡導者，如圖普斯和克裏斯托（1961）、諾曼（1963）、迪格曼（1981）、高德伯格（1989）、馬格瑞和考斯特（1985）及約翰（John，1990）都有他們自己的大五（John，1990）。例如，因素Ⅲ就有公正性、依賴性、從眾、慎重、任務興趣、成就欲等多種描述，而因素V則被命名為文化、智慧或對經驗的開放性。約翰認為，因研究者研究的特質變量不一樣，他們由此抽取的因素結構理應有一些差異，但事實上，各種五因素模型之間有更多的共同性，因素命名上的不同並不意味著因素本身的差異（楊波，1998）。
為了給大五因素一個準確的命名和統一的描述。約翰（1989）、杜威爾（Formy Duval）等（1995）和詹森（Johnson）（1993）等研究者做了很多努力。其中，約翰（1990）指出了傳統名稱的許多缺點，而最好的命名仍未確定。他建議用羅馬數字或馬格瑞所用詞首字母來替代，這比用一個單詞來命名要好，可使人們喚起某一因素所代表的廣泛意義。他的重新命名是：
E：外向，充滿活力，熱情 （因素Ⅰ）
A：宜人，利他，有感染力 （因素Ⅱ）
C：公正，克製，拘謹
（因素Ⅲ）
N：神經質，消極情感，敏覺（因素Ⅳ）
O：開放，創造性，思路新 （因素Ⅴ）
對於人格因素的命名，也隨著跨文化的研究而越來越有差異，研究者們更依據不同文化的特點而強調人格命名的獨特性。