人格心理學

第五節 理論評價

字體:16+-

一、理論貢獻

(一)強調環境與情境變量對行為的影響作用

斯金納既重視控製或掌握環境條件的重要性,也強調行為評估時情境分析的必要性。而這些正是傳統的人格理論與評估所忽視的。雖然精神分析理論或特質論也曾注意到環境或情境的重要性,但是他們並沒有積極地對此加以探討。這一理論取向使學者們認識到,人們的大多數行為具有變異性與彈性,而且不同操作需要各種不同的技能才能完成。

(二)注重實驗室實驗與臨床應用相結合

斯金納的操作條件作用理論是建立在嚴格的實驗研究之上的,據此發展並進一步修正理論。斯金納既是個相當多產的實驗者,也是個不斷創新的發明者,能不斷地找出新的技巧和裝置來研究行為。單就這點而言,他對實驗心理學的發展產生了巨大的影響。此外,斯金納的研究還被廣泛應用到臨床治療情境中。雖然斯金納本人對臨床應用的興趣不大,但是他的追隨者們卻努力探索操作條件作用在臨**的應用,並最終創造出一套經濟高效的行為治療技術。

(三)擴展了理論的應用範圍

斯金納以強化學說為基礎的操作條件作用理論被廣泛應用於許多領域,並取得多方麵的成就。特別是從20世紀50年代起,斯金納擴大了他的研究領域,從隻研究實驗室內的動物行為,轉向研究人類社會中的各種重大行為問題,例如人**炸、環境汙染、能源短缺以及核戰爭等。此外,在教育領域,自我調節學習、程序教學和教學機器等都被推廣到軍事、工業等領域的人員培訓上。當然,斯金納本人也曾推動心理學在社會上的應用,這也是他創作《沃爾登第二》的初衷。

二、理論缺陷

(一)忽視對人的內部心理過程的探討

斯金納將人們看作是一個“空箱子”,從環境中輸入刺激,輸出的是反應。但顯然人們不會對相同的刺激做出完全相同的反應,簡單的強化原理並不能圓滿解釋這一現象。由於斯金納忽視對人的內部心理過程(如意識、動機、情感、態度、思維、想象、回憶等)的探討,亦未提及任何人格特征,致使他對人行為的描畫偏於簡單和模式化。他基本無視人類具有思考、計劃、渴望和反應能力,也很少關注人們如何以不同的方式知覺到客觀上極為相似的刺激,這些刺激是如何被定義的,人們是如何以不同的認知方式處理信息的。人類既有外顯的、可以觀察到的行為,也有許多內隱的、肉眼看不見的行為,如果完全否認後者的存在,就像在處理一個徒具空殼的有機體。

(二)由動物研究結論簡單地推廣到人類

斯金納的實驗隻涉及簡單的有機體和簡單的環境刺激,為了實驗的嚴謹性以及對相關變量的控製,有時甚至將被試置於單一變量中,實質上這種簡單的實驗情境在實驗室之外的人類現實生活中是不可能發生的。因此,將實驗室中對動物的簡單、表層行為研究得出的結論類化到實驗室外人類複雜的行為是不夠準確的。

(三)行為治療的局限性

行為治療被提出以後,因為有具體的步驟可遵循,並有相當多的成功案例,所以頗受人們歡迎。但是,不久人們就對下列問題提出質疑:行為治療是否對所有患者都有效?行為治療的成功案例中,由某情境類化到其他情境,由某反應類推到其他反應的可能性有多大?行為治療結果能否持續一段時間?行為治療是否對嚴重程度不同的行為問題都有相同的效果?行為治療是否因不同的治療者而異?

雖然行為治療在處理許多問題行為上相當成功(例如可以緩解焦慮或減輕症狀),但是由於行為治療者隻專注於可以觀察到的行為,也使這種方法顯示出了其局限性,從實質上已經扭曲了真正的治療主題。例如,一名抱怨人生缺乏意義的患者,可能會被要求將這種抽象狀態以可測量的行為頻率加以定義。行為治療師可能會計算患者參加快樂活動的次數,並設計治療計劃,針對參加宴會、與友人交談、閱讀書籍等行為給予酬賞。而事實上這種治療並未針對患者的真正問題,隻是讓患者的生活快樂一點,並暫時分散患者對於生命意義的注意力。

關於行為治療的效果,也遭到了人們的批評。有些行為治療隻是膚淺、簡單的技巧,太注重短期效果。一旦治療計劃結束,患者的問題行為可能會再次出現,所以行為治療效果的穩定性、持續性較差。另外,行為治療的效果也難以類化到其他情境中。以代幣製為例,在治療機構中,由於很容易對患者實施控製,所以代幣製通常非常有效。而患者一旦離開治療機構,在缺乏代幣誘因的情況下,原先治療的肯定效果就會停止,並且通常不會類化到新情境中。同樣,也有研究證明生理反饋法並不像過去所宣稱的那樣有效。