記筆記，形式是次要的，內容是主要的，記住是重要的。
有的同學可能會覺得，記筆記就是老師講什麽，黑板上麵有什麽就抄下來。其實不是這樣的，無論是哪一種記筆記方法，“抄寫”這個步驟都隻占很小的分量，記筆記歸根到底還是要記住。哪怕你獨創一種記筆記的方法，隻要能記住，那也是好方法。
這裏介紹兩大類六小類的記筆記方法，包含適用於學生上課、聽講座時的記筆記方法，以及自學、閱讀時的記筆記方法。
上課或者聽講座的記筆記方法
1.康奈爾筆記法
康奈爾筆記法最早是由康奈爾大學的沃爾特·鮑克博士發明的。康奈爾筆記法又叫“5R”筆記法，包括記錄（Record）、簡 化（Reduce）、 背 誦（Recite）、 思 考（Reflect）、 複 習（Review）五個要素。
具體使用方法是把一個本子分成左、右、下三個區域。右邊那一塊區域設置得最大，作為“筆記欄”，是聽課、聽講座的過程中使用的。這個區域用來記錄老師上課強調的重點內容，並且這些內容越簡潔越好，隻記錄一些自己能看懂的短句就可以，沒必要把每一句話、每一個例子都詳細地寫下來。
當你上完一節課，或者聽完一場講座以後，把右邊的筆記研究一下，提煉出關鍵詞寫在左邊的“問題、線索欄”，把你認為可能出現的考點或者有什麽需要深入思考的問題也寫在左邊欄裏。
最後，你對這次的課程或者講座進行一兩句話的總結，寫在最下麵的“總結欄”。
這裏討論一下為什麽康奈爾筆記法很有效。我們通過康奈爾筆記法的要素可以發現，它是符合大腦記憶規律的一種方法。
人的大腦記憶知識也好，記憶生活中的事情也好，都要經曆兩個過程：存儲和提取。康奈爾筆記法能夠將你的知識點整齊排