理查說他一直在等媽媽，可是她因為喉嚨痛而沒有過來，他很失望，可是真正讓他不高興的事是媽媽生病了。理查開始玩遊戲，許多細節與上次晤談大同小異。他把**秋千搬來搬去、將玩具分組，接著一再把兩個人（有時是以動物代替）放在一節拖車上，再放一個人在另一節拖車上。突然，有一隻玩具狗跳上其中一節拖車，把裏麵的“牧師”踢出去（注記Ⅰ）。接著，理查把牧師放在屋頂上。孩子們搭上兩輛火車愉快地去旅行，後來決定讓穿粉紅洋裝的媽媽也一起去。理查說，這次火車會安全地通過車站，但是火車邊開，裏麵的人也不停地往外掉，到最後“電車”還是碾過一切，成為唯一幸存的東西（注記Ⅱ）。“災難”過後，理查跟上次一樣又把所有的玩具推到一旁，說他不喜歡玩玩具。他迫不及待地開始畫圖，愈畫愈有勁兒，也不再那麽憂鬱……【我對這次遊戲中的一些新特征所做的詮釋並沒有記錄下來，譬如，他讓狗直接攻擊父親，以及在“災難”過後就不再玩玩具，但我相信我對這些都有詮釋。理查先畫了第六張圖（圖六），隨後加了一些細節，並且告訴K太太他加的東西：他把章魚塗成紅色，還畫上了嘴巴。他跟K太太說，這兩隻魚在說悄悄話，他們在嘲笑那隻章魚，因為章魚用觸角搔他們癢。章魚很餓，很想吃東西。理查為海星塗上顏色時說，現在他要“讓這些海星寶寶活過來”，【從情境中可以看出，塗上顏色代表賦予圖中表征的人物生命。這就好像有些成人在接受分析之後會開始做彩色的夢，並且將之視為極大的進展。對他們而言，這表示他們能夠讓客體重生。目前他們都還隻是“透明的東西”而已。海草中間那兩隻小海星還沒有活過來。理查為海星上色時也多畫了幾株海草。他解釋說，那兩隻講悄悄話的魚是他跟保羅，他們正在惹爸爸生氣，然後補充說媽媽沒有在這張圖裏麵。