輕鬆中文大師寫作課:跟著中文大師學寫景物

臘梅花

字體:16+-

汪曾祺

探索思考

在前麵的閱讀中,我們感受了汪曾祺先生對美食的深入研究和獨到見解,理解了他文字裏對生活的關注和熱愛。在本篇文章中,我們將跟隨汪曾祺先生的文字走入他的童年,感受臘梅花帶給他的難忘記憶,進一步體會他筆下的生活味道。

閱讀批注

“雪花、冰花、臘梅花……”我的小孫女這一陣老是唱這首兒歌。1其實她沒有見過真的臘梅花,隻是從我畫的畫上見過。

1 開篇點題

開篇從小孫女的兒歌引入,點出文章的寫作對象“臘梅花”,開門見山,直奔主題,在結構上起到引起下文的作用。寫小孫女的“沒見過”,為後文“我”的“見過”做鋪墊。同時,用兒歌開篇使文章的語言平和,讓下文作者的回憶更顯親切自然。

周紫芝《竹坡詩話》雲:“東南之有臘梅,蓋自近時始。餘為兒童時,猶未之見。元祐間,魯直諸公方有詩,前此未嚐有賦此詩者。政和間,李端叔在姑溪,元夕見之僧舍中,嚐作兩絕,其後篇雲:‘程氏園當尺五天,千金爭賞憑朱欄。莫因今日家家有,便作尋常兩等看。’觀端叔此詩,可以知前日之未嚐有也。” 看他的意思,臘梅是從北方傳到南方去的。但是據我的印象,現在倒是南方多,北方少見,尤其難見到長成大樹的。我在頤和園藻鑒堂見過一棵,種在大花盆裏,放在樓梯拐角處。因為不是開花的時候,綠葉披紛,沒有人注意。和我一起住在藻鑒堂的幾個搞劇本的同誌,都不認識這是什麽。

我的家鄉有臘梅花的人家不少。我家的後園有四棵很大的臘梅。這四棵臘梅,從我記事的時候,就已經是那樣大了。很可能是我的曾祖父在世的時候種的。這樣大的臘梅,我以後在別處沒有見過。主幹有湯碗口粗細,並排種在一個磚砌的花台上。這四棵臘梅的花心是紫褐色的,按說這是名種,即所謂“檀心磬口”。2臘梅有兩種,一種是檀心的,一種是白心的。我的家鄉偏重白心的,美其名曰:“冰心臘梅”, 而將檀心的貶為“狗心臘梅”。臘梅和狗有什麽關係呢?真是毫無道理!因為它是狗心的,我們也就不大看得起它。