作者: 傅書華,徐惠琴
類別: 其它分類
狀態: 完結
《中國現當代文學史綜合教程》以細讀典型文本、培養學生對文學作品的審美能力、了解一個曆史時段的文學特征為教學本位,落實學生對文本的原典閱讀及精讀數量,強化學生解讀作品的能力,培養學生從事學術研究的意識,使學生具有自我持續發展的學術素質與品格。真正在本體...